I
Os artistas são, às vezes, gente muito peculiar. Seja pela suposta abertura da sua obra a todo o tipo de expressões, formas e conteúdos, isto é, a capacidade de escolher o que querem fazer e como querem fazê-lo, seja pela suposta ausência de constrangimentos na realização da vida de todos os dias, pode-se dizer com alguma segurança que todo o artista nalgum momento fomenta a noção de liberdade. Contrariamente à maioria das pessoas, que se vê obrigada a trabalhar sob condições fixas e a quem lhe é dito o que fazer, os artistas – ou os “sujeitos-artista”, como os chamaremos aqui – deduzem da ausência de certos constrangimentos na sua vida que são livres. Ou pelo menos mais livres que os demais.
Aqui, este sujeito-artista será examinado com a ajuda da filosofia de Louis Althusser. Althusser foi um dos filósofos marxistas mais influentes da Europa do pós-guerra, com um impacto directo em filósofos desde Michel Foucault, Jacques Derrida ou Étienne Balibar até pensadores contemporâneos como Judith Butler e Slavoj Žižek, para só indicar alguns. Se alguns dos seus esforços para reviver a teoria marxista e integrá-la numa disciplina actualizada à altura das complexidades da sociedade capitalista do século XX são hoje claramente esquecidos, há aspectos da sua filosofia onde isto não se verifica. Um dos elementos-chave do seu pensamento sobre a reprodução da sociedade capitalista tornou-se um marco inevitável nas teorias da subjectivação (ou formação do sujeito) e é hoje mais discutido que nunca: a criação de sujeitos através da obra da ideologia, que Althusser caracterizou como a “interpelação do sujeito”. Sem afundar-nos demasiado em termos teóricos, veremos o que há por detrás desta ideia ominosa sobre a forma como chegamos a existir como seres sociais e como a liberdade – de acordo com Althusser – é mais bem entendida como uma ideia ideológica que uma qualidade da vida humana.
Em breve, a teoria da ideologia de Althusser, que desenvolveu principalmente no seu ensaio “L’idéologie et Appareils Idéologiques d’État”, por sua vez parte de um largo estudo sobre a reprodução capitalista da sociedade (Sur la reproduction), descreve como um ser humano biológico, um indivíduo, se torna uma entidade na sociedade, isto é, um “sujeito”.1 Para Althusser, o Estado está em todo o lado: não só se materializa nas tradicionais práticas e instituições estatais como o exército, a polícia, os ministérios e departamentos, os tribunais, etc., que chama “Aparelhos Repressivos de Estado”; também tem uma existência ideológica que se realiza em “Aparelhos Ideológicos de Estado”, como a imprensa, o sistema educativo, a igreja ou outras instituições religiosas, as universidades, e também as artes. Enquanto antes se considerava que astas últimas instituições formavam a sociedade civil, Althusser redefiniu o entendimento tradicional do Estado incluindo nele todos estes aspectos, dando-lhe assim uma extensão qualitativa nas suas dimensões. Uma consequência fundamental da sua redefinição é que aquelas partes da sociedade que agora se chamam Aparelhos Ideológicos do Estado incorporam sempre, de uma ou outra forma, aspectos ideológicos.
O que tudo isto tem a ver com a forma como um indivíduo se torna sujeito? O argumento essencial do ensaio de Althusser é que o processo de tornar-se sujeito se realiza através da ideologia, que trabalha principalmente nos aparelhos ideológicos de Estado. Através da ideologia a sociedade confronta cada ser, conscientemente ou não, e, constituindo as condições da nossa sujeição, torna-o (torna-me, torna-te) num sujeito. Claro que ideologia aqui não se deve entender no sentido simples de, por exemplo, a “ideologia soviética” ou, mais relevante hoje, a “ideologia de Silicon Valley”. É uma espécie de estrutura universal e perpétua que tem uma existência ao mesmo tempo ideal (isto é, teórica, de pensamento) e material (ideias materializam-se em objectos e actos), o que lhe permite cumprir o seu propósito: a reprodução da sociedade. Através da ideologia o sujeito adquire uma posição na sociedade e aprende a desempenhar o seu papel social.
Traduzindo isto para uma linguagem um pouco menos académica, podemos dizer que a ideologia existe em tudo e está sempre a funcionar, por detrás dos nossos actos, ideias, objectos que possuímos, o mundo que percebemos e o modo como percebemos este mundo. Em consequência, o seu alcance sobre o individuo – o sujeito em formação – não tem limites. Se pensarmos como todos crescemos e nos formamos dentro das instituições que Althusser descreve como aparelhos ideológicos de Estado isto se manifesta claramente. Para dar alguns exemplos Althusserianos relativamente ao alcance da ideologia, é o que estrutura o quê e o como aprendemos em instituições de educação, é o que está a funcionar quando os nossos pais não podem esperar por saber se somos rapaz ou rapariga quando nascemos (dado que o género é, no fim das contas, uma entidade mais idealista que biológica), é até o que está por detrás de um banal aperto de mão a um amigo ou colega (porque este signo e não outro qualquer?).
A conclusão que devemos tirar do ensaio de Althusser – e não é necessariamente uma conclusão negativa – é que somos o que somos por causa de ideologia, graças a ideologia. Através do trabalho ideológico aprendemos como nos comportar e adquirimos um conjunto específico de conhecimentos e competências: como falar correctamente, como calcular, como exercer uma profissão, como executar certas tarefas, como viver uma vida social satisfatória… Consequentemente, ideologia não só nos sujeita, também nos produz. É esta mesma noção de uma simultânea sujeição e empoderamento que está em causa no termo “subjectivação” (no francês, assujettissement) – uma noção que Althusser chama “a interpelação”: ideologia nos interpela, e no momento em que respondemos a este apelo nos tornamos verdadeiramente sujeitos.
A verdade é que esta teoria pode parecer assustadora. Contudo, não é sem razão que durante décadas influenciou importantes pensadores pós-estruturalistas. Não é assim que tudo o que aprendemos no sentido de competências e conhecimentos adquiridos se origina naquelas partes da sociedade que Althusser chama aparelhos ideológicos de Estado? E a nossa própria existência não se dá no meio destas partes da sociedade? O que Althusser diz basicamente é que a função principal da sociedade é continuar a existir, isto é, a reproduzir-se a si própria, o que é garantido através do trabalho ideológico que nos faz o que somos e nos designa os nossos lugares nesta reprodução.
Se somos o que somos porque a sociedade nos faz e nos habilita a ser precisamente isto, quão livre podemos realmente ser? Voltemos ao nosso sujeito-artista para investigar isto um pouco mais. Neste caso não falamos só de liberdade num sentido simples. Liberdade e a sua ausência aqui não se referem aos óbvios constrangimentos monetários a que um artista se vê sujeito (o constrangimento de ter que viver da produção artística). Estamos antes a falar de uma liberdade – ou da sua ausência – mais fundamental. Todo o artista que alguma vez conheci cresceu em sociedade – e como poderia ser diferente? –, passou pelos mesmos procedimentos de educação e pelas mesmas fases de evolução pessoal que eu e graças à sociedade é exactamente o que é: um artista na sociedade. O sujeito-artista realiza a sua arte com determinados materiais e um determinado conjunto de competências adquirido por via da educação e da prática; é dotado de um certo conhecimento de certas coisas e de uma intenção particular que provém destes conhecimentos e experiências e procura realizar-se na obra da arte. Todos estes aspectos são eles próprios produtos da sociedade e o que deles resulta será de uma ou outra forma um novo produto da sociedade.
No seu ensaio, Althusser chega à conclusão lógica que qualquer ser humano é necessariamente um ser ideológico. Nem vale a pena insistir em que até o sujeito-artista mais livre está incluído nesta afirmação. Todos os sujeitos-artistas desempenham o seu papel (o de ser artista) na sociedade; foram todos formados por ideologia e são portadores de ideologia no sentido em que são agentes que (se) realizam dentro de aparelhos ideológicos de Estado, neste caso as artes ou a imprensa. Isto se pode levar a um extremo: considerando a capacidade do sujeito-artista para chegar, pela sua arte e através de determinado aparelho ideológico de Estado, a um certo número de pessoas, num sentido Althusseriano alguns deles devem mesmo ser vistos como essenciais ao Estado, na medida em que são antes de mais promotores ideológicos.
Uma última noção relativamente ao artista livre: a ideologia – quer no sentido restrito de, por exemplo, a “ideologia soviética”, quer no sentido científico discutido aqui – não funciona sempre melhor quando os seus sujeitos não se dão conta de que são sujeitados à ideologia? Noutras palavras, não será o sujeito-artista que se auto-define como livre o ser ideológico por excelência, na medida em que nega a própria estrutura que o formou e dentro da qual continua a viver?
Para Althusser, não existiria tal coisa como um artista livre porque não há tal coisa como um ser humano livre, só há sujeitos de/a ideologia. A primeira parte deste ensaio procurou dar uma leitura Althusseriana do sujeito-artista e uma vez que se concentrou mais na noção de sujeição ideológica os resultados parecem algo sombrios. Contudo, a segunda parte do ensaio examinará como o próprio conceito Althusseriano de ideologia inclui a noção de empoderamento do sujeito (algo que até aqui só foi mencionado para dar uma visão mais completa da matéria discutida); como, de facto, ideologia empodera os seus sujeitos e assim lhes dá as ferramentas necessárias para ir contra ela, para se rebelar, para – mesmo se os resultados possam ser marginais – tentar alcançar uma liberdade efectiva. Depois aprofundará a ideia de que o sujeito-artista pode não ser só um promotor mecânico de ideologia, mas também um ser auto-consciente que resiste às condições mesmas da sua sujeição.
E no entanto, por agora o sujeito ideológico de Althusser terá que ser considerado como verdadeiramente sujeitado, não-livre. Para concluir, esta servidão como conditio humana se parece resumir melhor nas palavras do genial Agente Smith da trilogia do Matrix: no filme The Matrix: Reloaded, o Agente Smith diz ao seu adversário eternamente desajeitado: “Não estamos aqui porque somos livre, estamos aqui porque não somos livre.” Esta frase se ajusta perfeitamente aos aspectos da teoria Althusseriana da ideologia desenvolvidos até aqui.
II
A primeira parte deste ensaio concentrava-se no aspecto de sujeição na teoria da ideologia proposta por Althusser. Concluía com uma referência da cultura pop a uma personagem de cinema que sustentava que o homem não é livre mas, de facto, não-livre, e que isto se deve considerar como a verdadeira razão da existência. Esta citação revelou-se surpreendentemente apta para descrever os aspectos relevantes da teoria da ideologia de Althusser discutidos até aí. Contudo, um outro importante aspecto da perspectiva Althusseriana sobre a subjectivação não foi ainda examinado. Dar-lhe só uma breve referência negligenciaria em muito a sua importância e por isso daria num relato incompleta da perspectiva de Althusser sobre a subjectivação. Enquanto a primeira parte deste ensaio se concentrava nos pormenores de como ideologia transforma o indivíduo em sujeito, assegurando-lhe assim a sua posição nas estruturas sociais relevantes e equipando-lhe com as ferramentas necessárias para cumprir as suas tarefas, a segunda parte deste ensaio se debruça sobre o lado empoderador da subjectivação.
Como foi discutido, o sujeito adquire um conjunto particular de competências graças à presença difusa e universal da ideologia. Sustentando-se na função ideológica, como apresentada por Althusser, o sujeito encontra o seu caminho através de um conjunto de estádios educativos desenhados para o preparar para o seu papel na sociedade e para ir correctamente de encontro às expectativas de necessidades sociais aglomeradas. Logo, ideologia não só sujeita, também, e ao mesmo tempo, empodera.
Subjectivação deve por isso ser considerada como um processo profundamente ambivalente e paradoxal, ao longo do qual o sujeito se forma ao mesmo tempo como agente da sua capacidade de agir e como centro da sua sujeição. Isto é bem captado pelo uso do sujet francês por Althusser:
Na acepção corrente do termo, sujeito significa 1) uma subjectividade livre: um centro de iniciativas, autor e responsável dos seus actos; 2) um ser sujeitado, submisso a uma autoridade superior, logo desprovido de toda a liberdade, salvo a de aceitar livremente a sua submissão.2
Se o sujeito é de tal forma sujeitado, qual é o significado do empoderamento que adquire ao longo da sua submissão? Dito rapidamente, a noção de empoderamento pode ser interpretada como ponto de partida para uma iniciativa ou até resistência. Graças à sua natureza ambivalente e paradoxal, a subjectivação, como processo transformativo do indivíduo em sujeito de/do poder, nunca pode ser completo (por isto é designado como processo). Pois como poderia sê-lo? O poder que é exercido sobre o sujeito tem que ser delegado no sujeito, no sentido de que só através desta delegação o sujeito pode tornar-se um agente, isto é, capaz de agir. Paradoxalmente, num certo estádio do processo de subjectivação, o poder perde o controlo sobre o poder que delega no sujeito. O poder pode tornar-se frágil ao ponto de o sujeito empoderado descobrir novos caminhos por onde agir que lhe permitem desobedecer. Como poderia o poder garantir uma delegação sem falhas do seu poder ao longo de um processo tão paradoxal e ambivalente?
O que verdadeiramente está por detrás deste carácter paradoxal da subjectivação é que o sujeito de/do poder pode exercer resistência, por marginal que seja.
Antes de voltar ao sujeito-artista que dissecámos na primeira parte deste ensaio um aspecto fundamental do empoderamento do sujeito tem que ser desenvolvido, a fim de entender como este pode tentar alcançar a liberdade e não ser só mais uma roda nas máquinas do poder: onde se pode localizar esta resistência do sujeito? Para responder a esta pergunta, é preciso recordar que a subjectivação é um processo contínuo e interminável, e não um mero mecanismo que produz resultados claros e legíveis. Processo incessante, a subjectivação tem que ser repetida constantemente. O seu funcionamento baseia-se na repetição constante dos seus mecanismos. O indivíduo não é sujeitado por um só acto de sujeição; é pela constante subjugação pelos mecanismos e condições das estruturas sociais em que se desdobra a sociedade que o potencial sujeito tem que ser transformado em sujeito de facto. Como confirma a filósofa Judith Butler, a fragilidade do poder de sujeição está nesta eterna necessidade de repetição.3 Aprofundando muito as ideias de Althusser, Butler pergunta: porque o sujeito não faria uso desta fragilidade de vez em quando para criar desvios dentro desta repetição? Uma vez consciente do seu papel como a força que exerce esta repetição, o sujeito pode decidir alterar o seu comportamento dentro de certos limites. Um exemplo que Butler costuma dar é o uso da palavra ‘gay’. Se inicialmente era utilizada dentro do discurso de sujeição heterossexual como termo depreciativo para pessoas de orientação homossexual, a palavra foi rapidamente adoptada e reciclada pelos próprios sujeitos visados: agora, ‘gay’ é muitas vezes utilizada positivamente, como mostram termos como ‘gay-pride’. O que aconteceu, de acordo com Butler, é que se introduziu, dentro da repetição da função de sujeição da linguagem, uma alteração que permitiu uma mudança sistemática do uso de um termo antes muito agressivo na sua natureza de sujeição. Claro que isto coloca a questão de quão relevante é realmente tal re-conotação de uma única palavra, mas a pergunta não desmente o facto de que dentro de certos limites um acto de resistência foi possível e executado com sucesso.
Para voltar a Althusser, a ideologia fracassa quando o sujeito resiste à sua própria sujeição voltando a sua capacidade de agir contra a ideologia que lha deu. Cabe dizer que este fracasso da ideologia no sentido de um sujeito resistente pode ser marginal. No entanto, também parece que é sistemático. Como a subjectivação nunca é completa e sempre deixa margem para o fracasso, o filósofo francês Pierre Macherey pergunta: “não haveria, em cada ‘bom sujeito’, uma parte do ‘mau’ sujeito, que silenciosamente resiste à pressão exercida sobre ele pelo apelo da autoridade?”4 O processo de subjectivação envolve então pontos locais de resistências bem como os incontáveis aspectos onde tem sucesso; por isto é considerado ambivalente. O sujeito da ideologia é ao mesmo tempo sujeitado e empoderado, e se normalmente o uso deste empoderamento está em consonância com a razão imposta pela ideologia, há momentos de resistência, de tentativas de liberdade, mesmo se condenados a ser incorporados pelo poder.

Isto finalmente permite-nos voltar ao sujeito-artista. A primeira parte do ensaio insistiu na posição do sujeito-artista como um entre outros, sujeitado e não livre; e que até quando funciona como uma plataforma acrítica de afirmação da sua suposta liberdade própria, está possivelmente mais enredado nas estruturas a que é sujeitado. Esta ideia continua a parecer válida. Para dar um exemplo: de que forma é que alguém que desenha a frase “Keep calm and carry on” sobre planos de diferentes cores não apoia o status quo?5 Exemplos como estes podem ser lidos como a promoção descomplexada das estruturas de poder. Da mesma forma, e talvez mais deprimente, como pode um sujeito-artista que constantemente afirma “porque sou feliz”6 enquanto dança sobre uma música tediosa não ser considerado um fantoche ao mercê das cordas do poder de sujeição? Mas a predilecção pelo status quo não precisa de ser tão entorpecida como na cultura pop; o argumento do primeiro ensaio também leva a perguntar se um sujeito-artista mais ‘alternativo’ que cobre uma tela de branca ou negra e lhe dá o título “Sem título”, ou outras obras semelhantes, não são mais uma demonstração de consenso silencioso que uma crítica do poder que sujeita. Isto se deve ao facto que o poder coloca sempre e antes de mais a questão de cumplicidade: a não rebelião contra um poder automaticamente não implica sempre uma forma de consenso, por passivo que este consenso possa ser? Enquanto isto naturalmente se aplica a todo o sujeito, e não só ao sujeito-artista, é o último que se encontra condenado à sua própria publicidade: desde que uma arte não é só uma arte pela arte – o que a coloca já no caminho escorregadio de fornecer consenso silencioso, uma vez que não promove desobediência – esta arte é criada tendo em vista uma audiência e logo arrasta o peso da publicidade. Uma obra da arte é então um afirmação dentro das estruturas de poder e implica automaticamente uma apresentação pública de obediência ou consenso. Levado ao extremo, o sujeito-artista ou serve como catalisador do poder ou como promotor de resistência.

Mary Corse, Untitled (White on White), 1986
Para concluir, o que seria um tal sujeito-artista promotor de resistência? Há caminhos para praticar uma arte sem se pôr do lado do poder ou do status quo que este poder procura conservar. A obra do artista/geógrafo norte-americano Trevor Paglen pode servir para exemplificar este argumento. Com um mestrado em artes e um doutoramento em geografia Paglen merece ser considerado um sujeito(-artista) no sentido Athusseriano por excelência: a sua biografia representa a natureza paradoxal da sujeição: passou por vários estádios de educação institucional e além disto tem sido exposto a incontáveis outros mecanismos de sujeição – tal como toda a gente. Também passou por vários estádios de empoderamento nos quais foi equipado com certas competências para servir certas necessidades. E no entanto, algumas obras de Mr. Paglen merecem ser consideradas como resistentes ao poder, como promotores de um certo sentido de resistência. Consideremos a série The other sky at night7 como exemplo deste argumento. A descrição deste conjunto de obras é como segue:
Costumamos contemplar o céu nocturno com admiração e receio, entrevendo laços a passados míticos ou inspirações de futuros espaciais. O céu nocturno do presente é fértil nestas associações, ao mesmo tempo que se enche de constelações de satélites de vigilância áudio-visual secretamente lançadas pelo governo dos EUA. A presença destes satélites de reconhecimento, neste “outro céu nocturno”, é sintoma das recentes adaptações da sociedade contemporânea que nos levaram para passagens a uma distância inquietante das fundações democráticas sobre as quais se construiu este país [isto é, os EUA]. […] Paglen levanta o olhar para o céu nocturno, um dos laboratórios mais antigos do pensamento racional, a fim de visualizar e documentar certos factos, à procura de respostas sobre questões de verdade e democracia no momento presente.8

Trevor Paglen, LACROSSE/ONYX II Passing Through Draco (USA 69), 2007
O que Paglen faz de facto é utilizar o conjunto de competências e ferramentas adquirido ao longo do curso da sua sujeição contra o poder que o sujeitou. Consegue isto não pela refutação ou supressão do seu próprio estado de sujeição mas pela transformação desta falta de liberdade, esta subjugação individual e colectiva, no tema da sua arte. Desmascarando certas medidas de dominação exercidas pelo poder, Paglen apresenta um forte argumento contra as estruturas existentes de poder (aqui, entre outros, o exercício do sigilo). É o reconhecimento de uma não-liberdade pessoal e colectiva que constitui o primeiro passo na criação destas obras.
O sujeito-artista não é livre, tal como todos os outros sujeitos. Mas tem o poder de se endereçar. Se o sujeito-artista não quer limitar-se a inocentemente pôr-se do lado do poder e celebrar as estruturas sociais de sujeição em que está enredada, melhor é tirar o máximo partido da sua não-liberdade.
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Louis Althusser, Sur la reproduction (Paris: Presse universitaire de France, 1995). Nota do tradutor: há uma tradução portuguesa do texto em questão de Joaquim José Moura Ramos, Ideologia e aparelhos ideológicos do Estado (Lisboa: Presença, 1974) ↩
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L. Althusser, Sur la reproduction, p. 311 (trad. do tradutor) ↩
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Judith Butler, Gender Trouble (London/New York: Routledge, 1990) ↩
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Pierre Macherey and Stephanie Bundy, “Judith Butler and the Althusserian Theory of Subjection,” in Décalages 1:2 (2013), p. 21. Disponível em http://scholar.oxy.edu/decalages/vol1/iss2/13 ↩
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O cartaz popular hoje se encontra em todo o mundo: de lojas turísticas a museus, o design e a frase apelativos encontraram o seu caminho para dentro da cultura de massas. Ironicamente, o cartaz original foi produzido como propaganda de guerra pelo Estado britâncio durante a Segunda Guerra Mundial. ↩
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Pharrell Williams, Happy (2014) ↩
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Foi apresentada entre Junho – Septembro de 2008 no Berkley Art Museum & Pacific Film Archive da Universidade de Califòrnia (http://www.bampfa.berkeley.edu/exhibition/225) ↩
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Do texto de apresentação da exposição citada (trad. do tradutor) ↩
The ideological being: An Althusserian reading of the (free) artist
Part I
Artists can be very peculiar people. Be it for their supposed openness to all kinds of expression, form and content of their works – the ability to choose what they want to do and how they want to do it. Or be it for the supposed lack of constrains when it comes to the realization of the everyday life – it is almost certain to say that every artist once develops the notion of freedom. In contrast to most people who have to work under fixed conditions and are mostly told what to do, artists – or the ‘artist-subjects’, as we will call them here – derive from the lack of certain constraints in their lives the conclusion that they are free. Or at least more free than most.
Here, this artist-subject is to be examined with the help of the philosophy of Louis Althusser. Althusser was one of the most influential Marxist philosophers of post-war Europe, having a direct impact on philosophers such as Michel Foucault, Jacques Derrida, Étienne Balibar, stretching all the way to modern thinkers like Judith Butler and Slavoj Žižek – to name a few. Today though some of his efforts to revive Marxist theory and bring it to an up-to-date discipline to match with the complexities of 20th century capitalist society have clearly been forgotten. However, this does not count for all aspects of Althusser’s philosophy. As it turns out, one of the key elements of his thoughts about the reproduction of capitalist society has become a milestone in the theories of subjectivation and is now discussed more than ever: The creation of subjects through the work of ideology – which he named the ‘interpellation of the subject’. Without plunging too deep into theoretical terms we will see what’s behind this infamous thought about how we come to existence as social beings and how freedom – according to Althusser – is more to be seen as an ideological idea than a quality of human life.
In short, Althusser’s ideology theory which was mainly elaborated in his essay “L’idéologie et Appareils Idéologiques d’État” that was part of his thick study about the capitalist reproduction of society (Sur la reproduction) describes how an individual biological human being becomes an entity of society, i.e. a ‘subject.’1 For Althusser, the state is everywhere: Not only does it find its material realization in the traditional state-practices and state-institutions, e.g. the armed forces, the police, the state departments, the courts, etc. which Althusser names “the repressive state apparatuses”, the state also has an ideological existence which is materialized in the so-called “ideological state apparatuses”, e.g. the press, the educational system, the church or other religious institutions, the universities, and also the arts. While before Althusser the latter institutions were regarded as shaping the civil-society, Althusser redefines the traditional understanding of the state by including all those aspects into the state, thus giving it a qualitative extension in its dimensions. A key consequence of this redefinition is that those parts of society that now are called ideological apparatuses of the state all embody ideology one way or another.
What does all that have to do with how one becomes a subject? The essential point of Althusser’s essay is that this process of becoming a subject is realized through ideology which mainly is at work in the ideological state apparatuses. Through ideology society confronts every being, you, me, wittingly or unwittingly and turns it into a subject by constituting the conditions of our subjection. Ideology, of course, is not just to be understood in simple terms such as the ‘sovjet-ideology’ or – more prominent today – the ‘silicon valley-ideology’, it is a kind of universal, perpetual structure that has both an idealistic (i.e. theoretical, in thought) and material existence (ideas are materialized in objects and acts) which ensures it to fulfill its purpose: the reproduction of society. Through ideology the subject obtains its position within society and learns to play its societal role.
To translate this into a less academic language, ideology exists behind everything, it is always at work, behind our acts, our ideas, the objects we possess, behind the world we perceive and behind the way we perceive this world. Its reach to the individual, the subject in the making, is – that derives from the preceding sentence – unlimited. This comes only natural when you think about how we all grow up within and are shaped by all those institutions that Althusser describes as the ideological state apparatuses. To give Althusserian examples concerning the reach of ideology, it is what structures what and why we learn what at schooling institutions, it is at work when our parents can’t wait to see whether we are male or female when we are born (given that gender, after all, is more of an idealistic than a biological entity), it is even behind the normal handshake we give to a friend or a business partner (why this sign, why not another one?).
We are, this conclusion is to be derived from Althusser’s essay – and it is not necessarily a negative conclusion – what we are because of ideology, thanks to ideology. Through the work of ideology we learn to behave, we acquire a particular set of knowledge and skills, e.g. how to speak properly, how to calculate, how to exercise a craft, how to perform a certain job, how to lead a fulfilled societal life – consequently ideology does not only subject us, it also produces us. It is that very notion of simultaneous subjection and empowerment that is meant by the term ‘subjectivation’ (French: assujettissement) – a notion which Althusser calls “the interpellation”: ideology interpellates us, and the moment we answer this call, we truly have become subjects.
Admittedly this theory can sound spooky. However, it is not for no reason that it has influenced great post-structuralist thinkers for decades. Think about it: Doesn’t everything we learn in the sense of acquired skills and knowledge come from those parts of the society that Althusser calls the ideological state apparatuses? And isn’t our very own existence happening in the midst of these parts of society? What Althusser is basically saying is that the main function of society is to continue its existence, i.e. to reproduce itself, which it ensures through the work of ideology which makes us be what we are and gives us our designated place in this reproduction.
If we are what we are because society makes and enables us to be exactly that, how free can one be? Let’s get back to our artist-subject to investigate this a little further. Here, we’re not just talking about freedom in simple terms. So what is not meant by freedom and the lack of it is the obvious monetary constraints that artists find themselves subjected to (to produce art to make a living). Instead we’re talking about a more fundamental freedom – or the lack of it. Every artist I’ve ever known was brought up in society – for how could he have not? – has gone through the same procedures of education and phases of personal evolution as I have and thanks to society was exactly what he was: An artist within society. The artist-subject thus executes its art with certain materials, a certain set of skills acquired through education and practice, it is endowed by a certain knowledge of certain things and a particular intention that derives from its knowledge and experiences and is to be realized in the work of art. All these aspects themselves are products of society and what comes out of them will in some way be a new product of society.
In his essay, Althusser comes to the logic conclusion that every human being is necessary an ideological being. Needless to say, even the freest artist-subject is included in this statement. All artist-subjects play their role in society, i.e. to be an artist; they are all created through ideology and they are carriers of ideology in the sense that they are performing agents within the ideological state apparatuses, e.g. within the ideological state apparatus of the arts or of the press. This could be pushed to an extreme: If you look at the artist-subject’s ability to reach a certain amount of people with their art, in an Althusserian sense some artist-subjects should then rather be regarded as essential to the state as they are rather promoters of ideology than anything else.
Last notion concerning the free artist: When you look at ideology – might it be in a narrow, specific sense like in the “sovjet-ideology” or in the scientific sense elaborated here – does it not always work best when its subjects do not realize that they are subjected to ideology? In other words, is the very artist-subject that defines itself as free not an ideological being par excellence as it repudiates the very structure that brought it to existence and still lives in its mid?
For Althusser, there would be no such thing as a free artist for there is no such thing as a free human being, there is only subjects of ideology. The first part of this essay served to give an Althusserian reading of the artist-subject and since it focused more on the subjecting notion of ideology, its outcome seems rather gloomy. However, the second part of this essay is going to examine how the very concept of ideology Althusser promoted includes the notion of empowerment of the subject (something which so far has only been mentioned to give a complete overview over the elaborated matter); how, in fact, ideology empowers its subjects and so also gives them the tools necessary to work against it, to rebel, to – even if the results might be marginal – grasp at real freedom. The second part of the essay will then elaborate on how the artist- subject can be not just an automated promoter of ideology, but more of a self- conscious being that resists the very conditions of its subjection.
And yet, Althusser’s subject of ideology for now has to be regarded as truly subjected, as unfree. To conclude, this bondage as the conditio humana seems best summarized in the words of the genius Agent Smith of the “Matrix” movie -trilogy: There, in the movie The Matrix: Reloaded, Agent Smiths tells his eternally uncool opponent: “We are not here because we are free, we are here because we are not free.” This phrase, it seems, nails down the aspects of Althusser’s ideology theory elaborated so far.
Part II
The first part of this essay concentrated on the aspect of subjection in the theory of ideology put forward by French philosopher Louis Althusser. It concluded in a pop-cultural reference to a movie character who claims that man is not free but truly unfree which is to be regarded as the genuine reason for existence. Surprisingly, this quote was apt to describe the relevant aspects of Althusser’s theory of ideology scrutinized thus far. However, another important aspect of Althusser’s view of subjectivation has not been examined yet. Giving a sole reference to it would certainly neglect its importance and therefore constitute an incomplete account of Althusser’s view of subjectivation. While the first part of this essay concentrated on the details of how ideology turns the individual into a subject, thus accrediting it its position in the relevant societal structures and equipping it with the necessary tools to fulfill its tasks, the second part of this essay concentrates on the ‘empowerment-aspect’ of subjectivation.
As discussed, because of pervasive ideology the subject acquires a particular set of skills. Based on the function of ideology, as depicted by Althusser, the subject makes its way through a set of educational stages designed to prepare it for its role in society and to properly meet the expectancies of bundled societal necessities. Hence, ideology not only subjects, it simultaneously empowers.
Subjectivation is therefore to be considered as a drastically ambivalent and paradoxical process over the course of which the subject originates as both agent of its capability to act and as center of its own subjection. This is best captured by Althusser’s use of the French ‘sujet’:
Dans l’ acception courante du terme, sujet signifie en effet 1 ) une subjectivité libre : un centre d’initiatives, auteur et responsable de ses actes ; 2) un être assujetti, soumis à une autorité supérieure, donc dénué de toute liberté, sauf d’ accepter librement sa soumission.2
If the subject is subjected to such an extent, what is the significance of the empowerment it acquires over the course of its own submission? In short, it is this notion of empowerment that can be interpreted as a starting-point for initiative, or even resistance. Due to its ambivalent and paradoxical nature, subjectivation as the process of turning the individual into a subject of power can never be complete (thus it is called a process). For how could it be? The power that is exercised on the subject has to be delegated to the subject in the sense that only by this delegation the subject becomes an agent, i.e. able to act. Paradoxically, at a certain stage of the process of subjectivation, power loses its control over the power it delegates to the subject. Power can become fragile at the point where the empowered subject discovers new tracks of actionability that allow it to disobey. The empowered capability can thus transcend the very power that brought it into existence. For how could power ever guarantee a flawless delegation of power in the course of a process of such paradoxicality and ambivalence?
What really lies behind this paradoxicality of subjectivation is the fact that even the subject of power can exercise resistance, be it yet so marginal.
Before we return to the artist-subject that was under scrutiny in the first part of this essay, one pivotal aspect of the empowerment of the subject has to be elaborated in order to understand in what way the artist-subject can grasp for freedom and not just be a cog in the wheels of power: Where could the resistance of the subject be localized? To answer this question, one has to be reminded that subjectivation is a process, an ongoing, never ending process and not just a mechanism that produces clear and legible results. As it is a ceaseless process, subjectivation has to be repeated constantly. Its functioning is based on the constant repetition of its mechanisms: The individual is not subjected by a single act of subjection, but it is through the constantly subduing mechanisms and conditions of the societal structures in which society unfolds that the to-be-subject is turned into a subject. As the philosopher Judith Butler corroborates, the fragility of the subjecting power lies within this eternal need for repetition3. Developing Althusser’s ideas much further, Butler rightly asks: Why would the subject not make use of this fragility every now and then and create deviances within the repetition? Once conscious of its role as the exercising force of repetition, the subject can decide to alter its behavior within certain boundaries. An example commonly referred to by Butler is the use of the word ‘gay’. Once used within the subjecting discourse of heterosexuality as a derogatory term for people with homosexual orientation, the word was soon picked up by the concerned subjects themselves and re-coined: Now ‘gay’ is often seen as positively connoted which is best exemplified by terms like ‘gay-pride’. What happened, according to Butler, was that within the repetition of the subjecting function of language, an alteration was installed that allowed a systematic change of the use of a term that was once most aggressive in its subjecting nature. Naturally this begs the question of how relevant this re-connotation of a single term really is, but this question does not detract from the fact that within certain limits, an act of resistance was possible and exercised successfully.
To return to Althusser, ideology fails where the subject resists its own subjection by turning its actionability against the ideology that brought it into existence. To be precise: This failure of ideology in the sense of a resistant subject may be marginal. However, it seems that it is also systematic. As subjectivation is never complete and always implies failure, French philosopher Pierre Macherey rightly asks: ‘Let us go further: would there not be, in every “good subject” a part of the “bad” subject, who silently resists the pressure exercised upon him by the call of authority?’4 Subjectivation encompasses local points of resistance as well as the myriads of aspects where it is successful, and therefore is considered ambivalent. The subject of ideology is both subjugated and empowered, and even though the use of the acquired empowerment comes mostly in line with the ratio imposed by ideology, there are moments of resistance, moments of grasps for freedom, even if they are doomed to be incorporated by power.

This finally allows a return to the artist-subject. The first essay stressed the position of the artist-subject as one among others, subjected and not free, possibly even more entwined with the structures it is subjected to when providing an uncritical platform to promote its alleged freedom. Still, this position seems valid. To give an example: In what way does someone who puts up the sentence ‘Keep calm and carry on’5 on a photoshopped canvas in different colours not support the status quo? Examples as this can be read as unbridled advocacy of the existing structures of power. Similarly and maybe more depressing, how could an artist-subject constantly proclaiming ‘Because I’m happy’6 while dancing to blunted music not be regarded as a puppet on the strings of subjecting power? But the predilection for the status quo need not be as numbing as in pop-culture, the argument of the first essay equally begs the question of how a more ‘underground’ artist-subject filling a white canvas with black or white color, naming it ‘Untitled’ or other blank pieces of art are more a demonstration of silent consent than critique of the subjecting power. This derives from the fact that power has always raised the question of complicity: Does not rebelling against power automatically imply a form of consent, no matter how passive this consent might be? While this naturally applies to every subject, not just the artist-subject, it is the latter who finds itself condemned to its own publicity: If art is not just for the sake of art – which, by the way, is on a slippery slope to providing silent consent as it does not promote disobedience – it is brought into existence for an audience and so carries the weight of publicity. A piece of art is then a statement within the structures of power and automatically involves a public display of obedience or consent. Carried to the extreme, the artist-subject either serves as catalyst of power or as promoter of resistance.

Mary Corse, Untitled (White on White), 1986
To conclude, what could such a resisting artist-subject look like? There are ways for the artist-subject to practice art without siding with power or the status-quo maintained by power. The work by American artist/geographer Trevor Paglen might serve to exemplify the argument previously made. Having attained a Master of Fine Arts degree as well as a PhD in geography, Paglen deserves to be considered a (artist-)subject par excellence in the Althusserian sense: His biography represents the paradoxical nature of subjection: He has gone through many stages of institutional education and besides has been exposed to myriads of other mechanisms of subjection – just like everyone else. Equally he has gone through several stages of empowerment during which he was equipped with certain skills serving certain necessities. And yet, some works of Mr. Paglen truly deserve to be considered as resisting power, as promoters of a certain sense of resistance. Let us consider Mr. Paglen’s series named The other sky at night7 as exemplary for this argument. The description of this set of works reads as follows:
We have always contemplated the night sky with awe, envisioning ties to mythic pasts or inspirations of space-bound futures. The night sky of the present is pregnant with these associations at the same time that it is full of constellations of audio and visual surveillance satellites launched secretly by the United States government. The presence of these reconnaissance satellites in this “other night sky” is a symptom of recent adaptations to democratic society that have taken us an uneasy distance from the foundations of democracy upon which this country was built. […] Paglen looks upwards to the night sky, one of the oldest laboratories of rational thought, in order to visualize and document certain facts, looking for answers about truth and democracy in the present moment.8

Trevor Paglen, LACROSSE/ONYX II Passing Through Draco (USA 69), 2007
What Mr. Paglen actually does, is to use the set of skills and tools acquired over the course of his ongoing subjection against the power that he is subjected to. He achieves this not by neglecting or suppressing his own state of subjection but by making this lack of freedom, this individual as well as collective subjugation the theme of his art. By debunking certain measures of dominion exercised by power, Paglen makes a strong case against existing structures of power (here among others: the exercise of secrecy). It is the recognition of personal as well as collective un-freedom that has to be regarded as the initial step towards this piece of art.
The artist-subject is not free, just like all the other subjects. But it has the power to address. If the artist-subject does not want to be innocuous, to side with power and champion the subjecting social structures it is thrown into, it’d better make the most of its lack of freedom.
- Louis Althusser, Sur la reproduction (Paris: Presse universitaire de France, 1995) ↩
- L. Althusser, Sur la reproduction, p. 311 ↩
- Judith Butler, Gender Trouble (London/New York: Routledge, 1990) ↩
- Pierre Macherey and Stephanie Bundy, “Judith Butler and the Althusserian Theory of Subjection,” in Décalages 1:2 (2013), p. 21. Available at scholar.oxy.edu/decalages/vol1/iss2/13 ↩
- Nowadays the popular poster can be seen all over the world: From tourist shops to museums, the catchy design and phrase have found their way into mainstream. Ironically, the original was produced by British government as propaganda during Second World War. ↩
- Pharrell Williams, Happy (2014) ↩
- As shown from June 1, 2008 – September 14, 2008 at the Berkley Art Museum & Pacific Film Archive of the University of California (www.bampfa.berkeley.edu/exhibition/225) ↩
- From the exhibition text of Paglen’s exhibition, see [www.bampfa.berkeley.edu/exhibition/225](http://www.bampfa.berkeley.edu/exhibition/225 ↩